Терапевтична работа с кукли

Играта е естествена и присъща човешка потребност. В детска възраст тя спомага за когнитивното и емоционално развитие на детето, подобрявайки способностите му за общуване и учене, емоционалната регулация, социалната адаптация. Играта с кукли помага на детето да общува по-лесно и да изразява и проектира своите непреработени и потиснати чувства и емоции. В терапевтичен контекст през игра по естествен и спонтанен начин, без напрежение могат да бъдат адресирани, канализирани и разтоварени силни и противоречиви чувства и емоции, които то изпитва.

Детето се идентифицира с куклата – в неговите ръце тя се превръща в посредник между неговия вътрешен свят и света навън, в негов доверен приятел, спътник в приключенията му. В ръцете на специалиста куклата спомага за укрепване на емоционалната връзка с детето и повишаване на доверието помежду им. През игра той може да разкаже заедно с детето неговата житейска история или трудна ситуация, в която то се намира, може да му даде по-различна перспектива над нея, като предложи и разиграе с куклите друго, по-адаптивно поведение и по този начин помогне на детето да намери разрешение на ситуацията. По този начин чрез куките се постига социално учене, предаване на опит, важен за адаптацията на детето в света. Чрез игра с кукли може да се работи с него за коригиране на поведенчески прояви, проблеми с речта, трудности в изразяване и регулиране на емоциите.